家庭环境会导致六年级的学生学习困难

家庭环境对我们的成长和学习会有很大的影响，一些成功的孩子背后会有这么样的家庭背景呢?我们的父母也都想带给我们最好的学习条件，但是我们到底要怎么做呢?今天学大教育的专家们为大家带来了家庭环境会导致六年级的学生学习困难的有关介绍，快来和学大教育的专家们一起学习吧。

"我学习成绩一直很差，平时父母都很忙，没有时间照顾我学习，经常完不成作业，上课注意力不集中，老师提问总是回答不上来，考试成绩一直很差，我也想学好，但有时总是管不住自己。我该怎么办，怎样才能跟上其他同学，不再是老师眼中的差等生。"王鹏飞，是小学六年级的学生。他的学习成绩在班中数倒数第一名。造成他学习成绩差的原因主要是书写困难，作业不能按时完成，注意力不集中。在学校上课时，他经常自己摆弄手中的笔、小刀或尺子，或者在座位上发呆，趴在桌子上睡觉。在家里做家庭作业时，经常忘记当天的作业是什么，或者忘记带需要的课本、作业本。几乎每天放学后都要在学校补完前一天的作业才能回家，回家时已经很晚了。可刚补完昨天的作业，今天的作业又不能按时完成，又要推到明天。教过他的几位教师，为他操碎了心，办法也是软硬兼施，可效果却不佳。

我们了解到，该生的家庭情况，平时，爸爸打工为生，妈妈在家务农。父母文化水平都较低，思想落伍，对科学知识存在偏执，认为学知识就是浪费时间，浪费金钱，存在上不上学无所谓的错误观点。王鹏飞从小受父母思想的影响，才导致学习上松散、懒惰，对学习漠不关心。他的父亲有赌博的恶习，晚上几乎天天有人在他家玩通宵，导致王鹏飞同学休息不好，课上打瞌睡。

针对王鹏飞同学所面临的问题，我认真分析了形成这些不良行为的最关键问题就是：家庭环境影响与父母思想的熏陶。因此，我决定采取家校结合，改善教育的方法，从该生的不良家庭教育入手，对该生进行充分的心理沟通、交流与指导，重点从心理学的角度出发，对其进行教育。

家长对子女的教育方式均可直接影响到孩子的身心健康。因此，家校配合，是改善孩子健康心态最有效的方法。王鹏飞同学从小受父母思想的影响，脑海中已形成了对知识的错误认识，再加上父母对该生的学习不予关注，缺少正确的引导，任由其发展，才会导致该生学习困难。所以，我首先与该生父母进行沟通，让他们明白： 知识能使人获得财富，知识能使人变得高尚，知识能使人的生活充满阳光，知识能使人获得强大力量 ，冲破重重困境，最终走向成功的大门。我还告诉他们：如果你们真心爱你们的孩子，那就正确的引导他学习文化，只有这样才会有美好的将来。听了我的话，王鹏飞的父母才恍然大悟，明白了学习文化的必要性。

课下，我会主动与王鹏飞同学聊天，谈生活中的趣事，谈学习上的问题，消除了彼此之间的隔阂。做学困生的朋友，少一些指责，多一些帮助，少一些责备、训斥和白眼，多一些信任、赞扬和期待，设身处地的为学困生着想，帮助他摆脱困境。公正、合理、一视同仁，公平相待每一位学生，不能有亲疏之分，不偏心、不袒护，一样的关爱他们，全心全意的教育好每一位学生。教师要言必信，行必果，说话守信用，办事要公道。我告诉王鹏飞同学：在老师眼中，你和其他同学一样，都是老师的好孩子，你们都是最棒的。老师更相信你的能力，加油吧!老师会为你的进步感到骄傲与自豪的!王鹏飞同学听后，眼中闪烁着激动的泪花，我看到了他进步的希望。

作为学困生，他们的内心深处已经很没自信，有一部分学困生还会出现自卑心理和逆反心理。他们的心里认为老师不喜欢他们，家长不喜欢他们，同学看不起他们，连他们自己也讨厌自己。在这种阴影下，尽管他们还尚存一丝上进心，也会无法对抗强烈的厌学情绪，也就无法对学习产生兴趣。厌学情绪会战胜了他们的学习热情，最终导致恶性循环。因此，我想：此时帮助他树立战胜自我的信心是最关键的。我用信任的眼光看待他，用真诚的言语激励他，及时了解他的想法，建立起良好的师生关系。同时告诉他：人的潜力是无穷的，只要充满信心，努力奋斗，就能实现目标，从而形成健康向上的个性心理品质。

赏识教育的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行，宽容他，承认差异，允许失败。找到了闪光点，可以以此为契机，为后进生重树自信，是他们不至于"破罐子破摔"。让后进生重新得到"行"的滋润，让他们时时感到自己是好孩子。因此，为了让王鹏飞顺利地以新形象展现在同学面前，我细心观察他的每一个优点、每一个进步，并给与公开表扬。王鹏飞渐渐变了，上课不走神了，学习也有进步了。

以上就是家庭环境会导致六年级的学生学习困难的全部内容了，希望大家能够带给我们孩子最好的，帮助孩子更好的进步。