家教课堂：暑假2个月是家庭教育的作用体现

暑假时间，大部分学生都会在家，与父母相处时间较多。平时的玩闹，家长总会管管，是耐心教导，还是批评教育，就要看家庭教育如何。也就是说，家教课堂：暑假2个月是家庭教育的作用体现，具体解说还要看以下内容。

暑假是家庭教育的主阵地，老师是父母，学生是孩子，内容是做人。孩子情商高低，亲子关系如何，其决定因素在父母的家教育素养。

现在离开学还有一个月的时间了，做为父母应做些什么呢?

一是帮孩子尽快适应新环境。

学如逆水行舟，不进则退，心似平原驰马，易放难收。假期里，孩子玩的时间较多，吃饭或休息时间较自由，加之新学期要换新的环境，为了让孩子适应新学期的生活，父母应帮着孩子“收心”，以免将“暑假综合症”带进学校，以免因不能适应环境而影响学习。

有几点建议供参考：按开学后的时间调整生物钟;提醒作业完成情况;做一下新学期时间规划表;减轻厌学心理;父母要用接纳和平和的心态对待孩子的各种不适应。

二是培养孩子独立生活的能力。

孩子成长的过程是独立性越来越强的过程，孩子能不能发展得优秀与孩子独立生活能力有关。开学了，我们是找好学校、背着书包、找到老师、缴上学费把孩子送进班内，还是自己后退一步，让孩子主动承担是对每位父母的考验。

三是做智慧型父母。

人长着脑袋都是很聪明的，但很多人被假像所迷惑，往往犯“近视病”，具体表现就是：放弃教育孩子的权利，让别人尽义务完成自己的重点工程;忽视孩子根的培育，幻想孩子果的丰硕。有人说：厌学是厌父母，偏科是偏老师，就是说，孩子愿不愿学习取决于父母，能不能学会取决于老师。孩子做人是根，学习是果，只要做人成功了，果迟早会结出，只要做人失败了，果慢慢会枯萎。

家庭教育如何，就看暑假期间家长的表现，因为这篇家教课堂：暑假2个月是家庭教育的作用体现就表明了这一观点，欢迎阅读。