北师大版二年级语文课文字典大楼课件

我们从小一开始接触的知识就是语文课文的学习，学习了这么多年的课文，大家都有什么收获呢？想必同学们在之前都不太重视这些，但是它也是很重要的。小编整理的这篇北师大版二年级语文课文字典大楼课件希望大家认真学习。

一、谈话导入。

读书时遇到不认识的字怎么办?(问老师、看上下文猜字、查字典)。字典里藏着许许多多的知识，是一座知识的大楼。今天我们就来学习一首和字典有关的诗歌《字典大楼》。

板书课题。学生读题，认识“典”。

二、初读感知，自主识字。

1、自由读课文，用熟悉的方法识字。

2、借助课后字条，小组内识字。

3、出示词语：读词语比赛。

4、读字卡，交流识字方法。进行组词、形近字比较。

三、细读诗歌，感悟内容。

1、同桌互相读课文。

2、师：诗歌里的小朋友遇到了什么困难?

3、指导学习二、三小节。

解决了困难，他的心情怎样?不会写“砝码”这两个字时，心情怎样?指导朗读。

4、师：字典里的知识是从哪里来的?(是人们用心血、智慧编出来的)

5、师小结：字典不光内容越来越丰富，种类也越来越多。不光有《新华字典》，还有各种词典。(展示各种工具书)

6、你们佩服这些编字典的人吗?指导朗读第四小节。

7、查字典有什么好处?学习一、五小节。

8、美读全文。

四、查字典比赛。

五、学习写字。

1、出示要求写的字，交流识字方法。

2、学生练习写字，教师巡视指导。

3、小组内展示。

六、总结，谈收获。

字典大楼(二)

教具准备:字、词卡片。

这篇北师大版二年级语文课文字典大楼课件的文章是小编特意帮助同学们学习课文而准备的，希望大家以后重视语文课文的学习。