高三化学学案-有机合成与推断专题学案

高中化学要学习很多知识点，要想完全掌握住这些知识点必须要做好预习，在课前预习的时候要参考一下化学学案，这样才能取的好的学习效果，下面学大教育网为大家带来高三化学学案-有机合成与推断专题学案，希望对大家有帮助。

[考纲要求]　1.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。2.了解烃的衍生物之间的相互联系。

知识点一　有机合成的过程

1.目的

利用__________的原料，通过有机反应，生成具有______________________的有机化合物。

2.任务

包括目标化合物分子__________的构建和__________的转化。

问题思考

1.能否用流程图的形式表示有机合成过程?

知识点二　逆合成分析法

1.原理

将____________倒退一步寻找上一步反应的中间体，再由此中间体倒退找再上一步反应的中间体，依次倒推，最后确定最适宜的__________和最终的____________。

2.以草酸二乙酯的合成为例，采用逆合成分析法，确定每一步的中间体。

问题思考

2.请用流程图的形式表示逆合成分析法示意图。

一、有机合成中官能团的转化

1.官能团的引入

(1)引入卤素原子的方法有哪些?

(2)引入羟基(—OH)的方法有哪些?

(3)引入碳碳双键或三键的方法有哪些?

(4)引入—CHO的方法有哪些?

(5)引入—COOH的方法有哪些?

2.通过哪些有机反应类型可消去不饱和键、羟基和醛基?

3.有机合成中，卤代烃具有非常重要的作用，根据所掌握的知识，分析卤代烃在有机合成中的作用。

典例导悟1　相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，研究部门以它为初始原料设计出如下转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。其中A是一氯代物，H是一种功能高分子，链节组成为C7H5NO。

已知：

请根据所学知识与本题所给信息回答下列问题：

(1)H的结构简式是_____________________________________________________。

(2)反应②的类型是______________________________________________________。

(3)反应⑤的化学方程式是________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)请用合成反应流程图表示出由和其他无机物合成最合理的方案(不超过4步)。

二、有机推断中常见的突破口

1.由性质推断(填写官能团的结构式或物质的种类)

(1)能使溴水褪色的有机物通常含有________、_______________________________、

__________。

(2)能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有__________、__________、__________或为____________。

(3)能发生加成反应的有机物通常含有_____________________________________、

________、________、________，其中__________、______只能与H2发生加成反应。

(4)能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀的有机物必含有__________。

(5)能与钠反应放出H2的有机物必含有____________。

(6)能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红的有机物中必含有________。

(7)能发生消去反应的有机物为____、__________。

(8)能发生水解反应的有机物为________、________、__________、________。

(9)遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有______。

(10)能发生连续氧化的有机物是含有________的醇或烯烃。比如有机物A能发生如下氧化反应：ABC，则A应是__________，B是____，C是____。

2.由反应条件推断

(1)当反应条件为NaOH醇溶液并加热时，必定为______的消去反应。

(2)当反应条件为NaOH水溶液并加热时，通常为______的水解。

(3)当反应条件为浓H2SO4并加热时，通常为____脱水生成不饱和化合物，或者是________的酯化反应。

(4)当反应条件为稀酸并加热时，通常为____________水解反应。

(5)当反应条件为催化剂(铜或银)并有氧气时，通常是____氧化为醛或酮。

(6)当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时，通常为__________、__________、________、________、________的加成反应。

(7)当反应条件为光照且与X2反应时，通常是X2与____________________________H原子发生的取代反应，而当反应条件为Fe或FeX3作催化剂且与X2反应时，通常为______________的H原子直接被取代。

3.由反应数据推断

(1)根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破：1 mol加成时需____ mol H2,1 mol —C≡C—完全加成时需____ mol H2,1 mol —CHO加成时需____ mol H2，而1 mol苯环加成时需____ mol H2。

(2)1 mol —CHO与银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液完全反应时生成____ mol Ag或____ mol Cu2O。

(3)____ mol—OH或____ mol —COOH与活泼金属反应放出1 mol H2。

(4)1 mol —COOH(足量)与碳酸氢钠溶液反应放出____ mol CO2。

(5)1 mol一元醇与足量乙酸反应生成1 mol酯时，其相对分子质量将增加____。

(6)1 mol某酯A发生水解生成B和乙酸时，若A与B的相对分子质量相差42，则生成 ____ mol乙酸，若A与B的相对分子质量相差84时，则生成 ____ mol乙酸。

4.由物质结构推断

(1)具有4原子共线的可能含__________。

(2)具有3原子共面的可能含________。

(3)具有6原子共面的可能含____________。

(4)具有12原子共面的应含有________。

5.由物理性质推断

在通常状况下为气态的烃，其碳原子数均____________4，而烃的衍生物中只有CH3Cl、CH2===CHCl、HCHO，在通常情况下是气态。

典例导悟2　有机物A(C11H12O2)可调配果味香精。用含碳、氢、氧三种元素的有机物B和C为原料合成A。

(1)有机物B的蒸气密度是同温同压下氢气密度的23倍，分子中碳、氢原子个数比为1∶3。有机物B的分子式为__________。

(2)有机物C的分子式为C7H8O，C能与钠反应，不与碱反应，也不能使Br2的CCl4溶液褪色。C的结构简式为________________。

(3)已知两个醛分子间能发生如下反应：

用B和C为原料按如下路线合成A：

A

①上述合成过程中涉及的反应类型有：_____________________________________。

(填写序号)

a.取代反应　b.加成反应　c.消去反应　d.氧化反应　e.还原反应

②B转化成D的化学方程式为：_________________________________________

③G和B反应生成A的化学方程式为_____________________________________

(4)F的同分异构体有多种，写出既能发生银镜反应又能发生水解反应，且苯环上只有一个取代基的所有同分异构体的结构简式：______________________________________

高三化学学案-有机合成与推断专题学案为大家带来过了，阅读学案能够提高我们的思维能力，希望我们能够好好利用学案，想要了解更多的学案，请查阅学大教育网。